yabo2009 - 每天发现一@@点点@@
每天学习一@@点点@@!
  • 亚博外围网站
  • 工作总结@@
  • 365亚博
  • 亚博外围投注网址
  • 祝福语@@
  • 亚博体育官网登陆
  • 个人@@简历@@
  • xinyabo体育app
  • xinyabo官网
  • xinyabo体育
  • 散文大全@@
  • 当前位置@@:yabo2009 > 亚搏彩票作弊 >

    2020年度@@学校@@新学期@@教研@@@@亚博外围网站

    分类@@:亚搏彩票作弊 时间@@:2020-07-04 本文已影响@@ 人@@
    2020年度@@学校@@新学期@@教研@@@@亚博外围网站

    2020年度@@学校@@新学期@@教研@@@@亚博外围网站

      学校@@教研@@@@2020年度@@亚博外围网站 一@@

      新开端@@,新起点@@,让我们在这熟悉的风雨中@@变成展翅的雄鹰@@,拥有与蓝天搏@@斗的勇气与力量@@。我们坚信@@,只有我们不懈努力@@,才会谱写出新的篇章@@。新开端@@,新起点@@,新目标@@@@----奏响了我们的新学期@@之歌@@。站在新的起跑线上@@,我们谋划工作的新思路@@,制定新的@@亚博外围网站 。

      一@@、指导思想@@:教研@@工作是教学工作的重要组成部分@@,本学期@@我校教研@@工作将继续以@@认真落实@@全国教研@@工作会议和@@市县教学工作会议精神@@,以@@及进修校的@@“立足县本@@、聚焦课堂@@、创新思路@@、构建特色@@”的十六字@@工作思路@@为引领@@,以@@《新课程标准@@》为纲@@,以@@课本为本@@,依据我校的实际@@,咬定质量不放松的同时@@@@,将以@@@@“教育教学改革@@与创新@@”为突破口@@,以@@学习运用先进课改成果为引领@@,促进常态化课堂教学质量提高@@,以@@新型智库建设@@为牵引@@,提升课题研究@@影响力@@。以@@规范教师@@教育教学行为为目标@@@@,以@@提高教育教学质量@@为核心@@,继续抓好@@一@@个重点@@(形成@@特色课堂教学@@,提高课堂@@效率@@);强化@@两项工作@@(强化@@教学过程的全程管理@@;强化@@校本研修@@);抓好@@四@@个落实@@@@(求实@@;求新@@;求严@@;求精@@),努力实现我校教学质量再创新高@@。

      二@@、工作要点@@:1、组织教师@@深入学习@@《社会主义核心价值观@@》,深入领会其核心内容@@。

      2、加强中@@华优秀传统文化教育@@。利用综合实践@@活动@@课@@,上好汉字@@书写活动@@课和@@书法活动@@课@@。积极开展@@符合学生年龄特点的相应活动@@@@。

      3、整合课程@@内容@@,加强德育与各学科@@内容的有机融合@@。积极探索学科@@整合的有效途径@@,从而提高教学质量@@。

      4、以@@课堂创新为核心@@,组织教师@@学习课程标准@@,转变教学观念@@,创新符合本校实际的课堂@@,开展@@高效的教研@@工作@@。三@@、重点抓好@@以@@下几项工作@@

      (一@@)、加强区域教研@@和@@整体教研@@的指导力度@@。

      结合进修校教研@@室提出的@@“从基于教师@@个体的教学指导向基于区域整体的教学指导转变@@,从过去的一@@个点的研究@@@@,逐渐向整个面的研究@@去拓展@@,从关注教学的某一@@个要素@@,转向关注教学的全要素@@,真正实现教研@@方式的转型@@,从而助力教师@@专业素养的提升@@。”的理念@@。

      (二@@)、构建一@@支由教导处@@、教研@@组@@、学科@@组@@、学年组组成的教研@@队伍@@,充分发挥教导处@@的作用@@,创新教育教学管理@@,适应教育教学改革@@的新模式@@,提高管理的针对性和@@工作实效@@。充分发挥名优骨教师@@的作用@@,力求做到教研@@活动@@的常规化@@、专题化@@、系列化@@。各级教研@@组@@务必在期初制订好切实可行的教研@@@@亚博外围网站 ,活动@@过程要具体体现全过程@@,有重点@@,有专题@@,有资料记载@@。教研@@组@@长负责组织好学习相关理论文@@章@@,督促本组成员认真参加各年级段的听课@@、评课等交流活动@@@@,做好材料的归档@@。

      (三@@)、以@@“改进课堂教学@@”为重点@@,开展@@教学竞赛@@“烛光杯@@”教学初赛选拔活动@@@@,推荐协作体活动@@及综合场展示@@人@@选@@。(4月@@5日之前将方案名单上交初教部@@)。

      语文学科@@@@:阅读是人@@类获取知识的基本手段和@@重要途径@@,加强阅读教学是培养未来人@@才的需要@@。更是是培养听说读写能力的重要环节@@@@;然而阅读教学课时目标@@的确定是提高教学能力的重中@@之重@@。对学生进行阅读能力培养@@,使其掌握正确的学习方法@@,养成良好的习惯@@,可以@@开阔视野@@,提高成绩@@,开发智力@@。阅读教学又具有丰富知识@@,锻炼思维@@,发展智力@@,陶冶情操@@,培养品德的作用@@。因此本学期@@以@@初教部提出的@@@@“阅读教学课时教学目标@@的有效确定@@”为主题@@。开展@@本校的教研@@活动@@和@@第五@@写作体和@@@@“烛光杯@@”赛课活动@@@@。

      数学学科@@@@:以@@初教部提出的@@“构建升本课堂@@,提升学生素养@@”的教学模式@@,以@@“育人@@为本@@,构建升本课堂@@,提升学生数学核心素养为教学目标@@@@”,以@@“有效设计例题与练习@@,培养学生思维能力@@”和@@“信息技术与学科@@整合@@”为主题@@的教研@@工作要求@@,针对课堂教学中@@施用中@@教师@@对教学内容把握@@不准@@、对学生学习状态关注不够@@、课堂教学实效性不强等问题@@,结合小学数学学科@@@@特点@@,重视学生已有的经验@@,使学生体验从现实背@@景中@@抽象出数学问题@@、构建数学模型@@、经历解决问题的过程@@,切实实现研究@@重心由研究@@以@@教为主向研究@@以@@学为主转变@@,从而切实提高课堂@@教学的有效性@@,促进学生发展的核心素养和@@数学学科@@@@素养的理论和@@实践研究@@@@。开展@@以@@@@“激活已有经验@@,借助几何直观@@,提升数学素养@@”为教学主题的策略与方法的研究@@@@。

      英语学科@@@@:开展@@以@@@@“上好小学英语会话课@@,提升学生核心素养@@”为主题@@的研究@@@@。

      “综合实践@@、地方@@、品生品社@@”学科@@:围绕@@以@@@@“优化素养@@、整合课程@@、改进教学@@”为主题@@展评内容@@。各学科@@在共同的主题上寻找自己学科@@立足点@@。研究@@具体内容以@@@@“综合实践@@、地方@@、品生品社@@”的教材内容为主的研究@@@@。科学学科@@以@@五@@年级教材@@《造一@@艘小船@@》一@@课为@@“烛光杯@@”赛课内容@@。

      (四@@)、继续发挥小学名师和@@市县两级兼职教研@@员@@、学科@@带头人@@的引领作用@@。

      1、配合县组建名师工作室@@“成长团队@@”、骨干教师@@成长团队@@和@@优秀青年教师@@团队@@。通过@@开展@@研究@@活动@@@@,研练活动@@@@,新老相带@@,相互促进@@,取长补短@@,发挥骨干团队的整体力量@@,为全县教研@@工作提供强有力的支撑@@。

      2、组织教师@@参加省市网络教研@@活动@@@@,扩大教师@@教学视野@@。鼓励教师@@进行@@“闲聊式@@”教研@@,研读教材@@,传递教研@@信息@@,交流经验@@。

      (五@@)、常规工作要求@@:

      1、结合教研@@计划@@,鼓励每位教师@@读书@@,提升自己的专业理论@@。开展@@教师@@读书汇报活动@@等一@@系列活动@@@@。2、落实@@校本培训制度@@@@,通过@@“校本教研@@和@@校本培训@@”相结合的方式@@,来提高教师@@的教研@@教学水平@@,大力开展@@常规教研@@活动@@@@。

      3、本学期@@组织校本教研@@活动@@两次@@,各教研@@组@@活动@@两次@@。校领导深入班级听课@@,积极参与评课@@,业务领导每学期听评课不少于@@30节@@,教师@@每学期听评课不少于@@15节@@,营造良好的校本研究@@氛围@@。

      4、继续落实@@新课标@@,做好新教材的学习和@@使用工作@@。跟踪指导好小学英语三@@年级教材的使用@@(人@@教版@@),注重对任课教师@@的集体备课@@、校本研究@@等方式加强教师@@对新教材的使用指导和@@跟踪问效@@。

      5、加强学生综合能力的评价@@工作@@,做好质量监测的分析@@,全面@@提升教学质量@@。

      学校@@教研@@@@2020年度@@亚博外围网站 二@@

      一@@、指导思想@@

      坚持@@以@@人@@为本@@、全面@@、协调@@、可持续的发展观@@,围绕@@《xx镇@@中@@心学校@@@@20xx-20xx学年度@@第一@@学期学校@@@@亚博外围网站 》提出的各项任务和@@目标@@@@,以@@实施素质教育为主线@@,以@@强化@@教学管理为抓手@@,以@@推进课程改革为重点@@@@,以@@全面@@提高教育教学质量为目标@@@@,强化@@责任意识@@,团队意识@@,研究@@意识@@,充分发挥教导处@@、教研@@组@@的研究@@@@、指导和@@服务的职能@@,提升教科研工作水平@@,为我校本期申报省级语言文字@@规范化示范学校@@打牢基础@@,努力开创我校教学教研@@工作新局面@@。

      二@@、主要工作及措施@@

      (一@@)抓住一@@个中@@心@@——全面@@提高教学质量@@

      教学质量是学校@@的生命线@@。我们要将@@“全面@@提升教学质量@@”作为学校@@教育教学工作的重中@@之重@@,努力寻求提高教学质量的有效途径@@,全面@@提升教和@@学的水平@@。

      1、落实@@好当堂达标@@、单元过关和@@各年级教学质量检测@@,及时进行质量分析@@,并定期进行教学调度@@。监测结果将作为教育决策和@@指导学校@@@@、教师@@教学工作的重要依据@@,认真抓实@@、抓好@@。

      2、切实提高毕业班教学质量@@。

      本学期@@将落实@@毕业班的阶段考制度@@@@,由中@@心校办公室组织安排好全镇@@毕业班教学质量监测制度@@@@,由办公室组织命题@@,并要做到及时认真批改@@,及时正确评价@@@@。同时@@大家要积极共同研究@@探讨毕业班的教育教学工作@@,有效使用教学资源@@,尽力避免教学的盲目性@@。坚持@@“课堂抓主流@@,课外抓辅导@@@@”的做法@@,加大六年级的培优补差力度@@,因人@@而异@@,讲求实@@效@@。

      (二@@)突出两个重点@@——课改实验和@@校本研修@@

      1、深入实施课改实验@@

      课程改革是基础教育改革的核心@@,也是全面@@推进素质教育的关键@@。要把新一@@轮基础教育课程改革作为教育教学工作的中@@心任务@@,稳步推进新课程实验工作@@。

      (1)继续做好新课程教材的学习培训@@。立足校本@@,充分利用网络资源@@,组织教师@@参与学习培训@@;继续组织教师@@参加各级与课改实验工作相关的业务培训与教学研讨活动@@@@,同时@@也要创造条件@@,邀请专家到我校讲学@@,进行课堂教学引领@@。

      (2)强化@@“五@@个一@@@@”的新课程教师@@成长档案制度@@@@。每位教师@@都应在教学业务档案中@@建立@@“五@@个一@@@@”(读一@@本好书@@;写一@@篇有质量的教学反思@@/论文@@;编一@@份较高水平的期末试卷@@;设计一@@节@@优秀教案@@;上一@@堂优质课@@)的教师@@专业成长专档@@。该专档作为学校@@教学常规检查的必查项目之一@@@@。

      (3)举办新课程教学现场研讨会@@,创造条件限度地发挥市级骨干教师@@的示范和@@辐射作用@@,整合资源@@,让资源利用化@@。积极开展@@新课程标准@@下的有效课堂教学研究@@@@,提高课堂@@40分钟即时效率@@。注重发现典型@@,总结经验@@,及时交流@@,相互学习@@,相互促进@@。

      2、深入开展@@校本研修@@

      科研是教师@@成长@@、学校@@发展的重要途径@@。本学期@@,要着重抓好@@以@@下两大工作@@:

      (1)深化校本研训@@,促进教师@@的专业化发展@@。以@@教学技能不会的教师@@随时向会的教师@@请教@@,熟练的教师@@教不熟练的教师@@@@,以@@走出去@@请进来@@等多种方式为途径@@,努力提高教师@@的整体水平和@@能力@@;以@@课堂教学为抓手@@,以@@课例为载体@@,教师@@分层@@(实践型@@、成长型@@、研究@@型@@)制定专业成长计划@@,教研@@组@@整合教师@@专业成长计划@@,提出针对性较强的校本教研@@计划@@,并积极落实@@到位@@;继续开展@@教师@@读书分享活动@@@@,积极倡导教师@@将理论学习与自己的教育行为结合@@,继续开展@@优秀论文@@@@、案例和@@优质课评选活动@@@@,努力提高校本教研@@水平@@。

      (2)加强过程性管理@@,扎实推进各项课题的研究@@@@进程@@。两个省市级课题及@@“自育自学@@”课题的研究@@@@,要按计划规范实施@@,保质保量做好这些课题的过程性工作@@,积累好原始资料@@,要努力让课题研究@@引领一@@批青年教师@@@@,锤炼一@@批骨干教师@@@@。关于@@“自育自学@@”课题的研究@@@@,要做好@@“四@@个主人@@@@(做时间@@的主人@@@@、做集体的主人@@@@、做学习的主人@@@@、做评价@@的主人@@@@)”“引导自学@@”课型两项子课题的同时@@@@,按低@@、中@@、高年级段重点对@@“化整为零积少成多每天坚持@@务成习惯@@”这项子课题@@,继续深入进行实验研究@@@@。

      (三@@)搭建三@@个平台促进教师@@的专业成长@@

      坚持@@以@@人@@为本@@,研训结合@@,以@@研促训@@,为教师@@的专业化发展搭建平台@@,努力提高教师@@队伍的整体素质@@。

      1、学习交流平台@@——《阅读人@@生智慧育人@@@@》教师@@读书分享活动@@要定期开展@@@@、编印@@《教苑絮语@@4》。这是一@@个融自主学习反思与同伴互助于一@@体的平台@@,让广大教师@@互学共进@@。教师@@的读书@@亚博账号怎么注册 ,教育教学的故事@@、论文@@、经验等都在这里交汇@@、碰撞@@,引领教师@@教育前沿理论@@,指导教师@@的教学实践@@。

      2、专业引领@@、带动平台@@——骨干教师@@讲学@@(经验讲座或课堂教学展示@@@@)和@@“走出去@@”“请进来@@”的专家讲学@@。本学期@@,要大力挖掘校本资源@@,充分发挥现有学科@@带头人@@@@、骨干教师@@等骨干力量的引领作用@@,开展@@课堂研讨@@、专题讲座@@、教师@@座谈等校本培训活动@@@@。

      3、教学展示@@平台@@——xx镇@@“第六届青年教师@@大奖赛@@”决赛@@、课堂教学开放周活动@@及各种优质课优秀论文@@评选活动@@@@。本学期@@要针对本校实际@@,结合教育局评优活动@@@@,采取灵活多样的形式开展@@相应的评选活动@@@@。

      (四@@)强化@@四@@项工作确保教学质量的全面@@提升@@

      1、加强教学@@常规教研@@与管理@@,努力在管的科学上求突破@@。

      (1)从备课@@(提高有效性@@)、上课@@(体现时代性@@)、作业@@(加强精选性@@)、辅导@@(注重及时性@@)、评价@@(倡导发展性@@)等环节@@入手@@,修订@@、完善科学化@@、人@@文化@@、精细化的教学管理体系@@,为教学工作高效@@、有序运行奠定基础@@。各校要结合教师@@绩效考核@@,严格教学常规@@“月@@检@@”制度@@,积极开展@@自查整改和@@评比@@活动@@@@,使每一@@名教师@@扎扎实实做好应该做好的本职工作@@。

      校本部依靠学科@@教研@@组@@@@和@@年级组开展@@集体备课@@,充分利用网络资源@@,全面@@开展@@电子集体备课@@。我们采用以@@下模式@@:①主备人@@提前备课@@→②主备人@@印发主备方案@@→③主备人@@在集备会上主讲授课思路@@→④同学科@@教师@@参与讨论@@→⑤对主备方案进行修订@@@@→⑥根据讨论意见@@,教师@@进行第二@@轮备课@@→⑦教师@@个人@@二@@次备课@@,在主备人@@二@@次备课的基础上@@,各备课教师@@结合集体智慧@@,在研讨深化的基础上写出具有个性特点的课时教案@@,既体现集体智慧结晶@@,又显现个人@@教学风格@@→⑧反馈后形成@@本年级组特色电子教案@@。

      以@@xx省基础教育资源网@@、畅言交互式多媒体教学系统资源为主@@,加强同科教师@@间的经验交流@@,改革教学方法@@,实施效能教学@@。同时@@,也加强不同学科@@间的交流@@,促进学科@@整合@@,整体提高教学效能@@。

      (2)严格执行@@《课程计划@@》,要开齐学科@@@@,开足课时@@,保证国家课程@@、地方@@课程和@@校本课程顺利实施@@。中@@心小学将定期或不定期进行教学常规检查@@,加强教学@@“五@@环节@@@@”落实@@情况的检查@@,做好过程性的文字@@记载@@、情况反馈@@,整改跟踪等@@,不断规范教学管理@@,全面@@落实@@@@《课程计划@@》,保证教育教学有序运转@@。

      2、加强教学@@常规监控与评价@@@@,努力在评的科学上求突破@@。

      (1)严格考试管理@@,强化@@过程性评价@@@@,突出评价@@的发展功能@@,小学生学业成绩评价@@实行日常评价@@与期末综合评价@@相结合的评价@@方法@@,成绩评定实行等级制@@。

      (2)考试的综合比率@@(及格率@@、优秀率和@@巩固率@@)是素质教育的重要成果之一@@@@,是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一@@@@,是影响社会与家庭对学校@@满意度的重要因素之一@@@@,也是考核教师@@教学业绩的重要指标之一@@@@。对于综合比率较差的班级@@,学校@@将进行定期与不定期的教学调研与监控指导@@。

      (3)落实@@“推门听课@@”制度@@,要求校长@@、教导主任每学期听课不少于@@30节@@,节@@节@@有记录@@,节@@节@@有反馈@@,促进教师@@教学水平的提高@@。

      3、加强教研@@组@@@@(备课组@@)建设@@,努力在研的特色上求突破@@。

      (1)发挥备课组@@的职能作用@@,备课组@@既要加强组内研究@@@@,使备课组@@活动@@落到实处@@;又要注重组外交流@@,使教研@@组@@活动@@求得实效@@。工作中@@要不断阅读@@、不断学习@@,学理论文@@章@@,学他人@@实践@@,勤记录@@:做好文摘@@;善分析@@:理好所得@@。

      (2)本学期@@要完善@@“周教研@@日@@”制度@@,扎实开展@@教科研工作@@,主题研讨要做到六定@@:定主题@@、定时间@@@@、定参加人@@员@@、定组织者@@、定主讲人@@@@、定议程@@,以@@保证活动@@的质量和@@效果@@。主题研讨的实施由教研@@组@@长安排@@。每位教师@@都要参与@@,都要发言@@,都能够把新课程理念运用到教学实践中@@@@。听评课活动@@由年级组长进行安排@@。英语教研@@组@@可进行英语教学经验交流沙龙@@,交流主题由教研@@组@@组长设定@@。活动@@要有记录@@,并尽可能详实@@,把握@@“研究@@”:有教有研@@,有教必研@@,以@@研促教@@,以@@研兴教@@。

      4、加强学生素质的培养@@,努力在基础加特长上求突破@@。

      (1)全面@@贯彻执行@@《义务教育课程实施计划@@》,保证开齐学科@@@@,开足课时@@,特别要关注综合实践@@活动@@课程和@@校本课程的开发与实施@@,为学生全面@@发展奠定基础@@。

      (2)切实做好@@“一@@、二@@、三@@”工程@@及@@“三@@个一@@@@”工程@@。本期在全镇@@范围内继续开展@@@@“三@@个一@@@@”工程@@(每班每周背@@一@@首诗@@,每晨一@@诵读@@,每天下午一@@练字@@@@)和@@“一@@、二@@、三@@”工程@@(每班藏书@@100册@@,每生阅读@@20册@@,每生写读书笔记@@3000字@@)。开展@@“大周五@@@@”师生共读一@@节@@课活动@@@@;拟推广根据学段编写的校本诵读教材@@,全面@@提升师生国文素养@@。开展@@经典天天读@@、开办手抄报@@(展示@@)等活动@@@@,培植积极向上的学校@@精神文化@@。举办第三@@届千人@@书法大赛@@、第二@@届图书漂流活动@@@@、第二@@届汉字@@听写大赛@@,要求力度更大@@,更规范@@、更精细@@、标准更高@@。同时@@,作为我校申报市级素质教育示范校的特色@@——“魅力阅读@@”,要严格按照@@《行魅力阅读@@育魅力少年@@》的特色实施方案巩固已有成绩@@,夯实学生的读@@、背@@、写基础@@,彰显我校这一@@特色@@。

      (五@@)融入五@@项教育提升学生综合素质@@

      课程教学是@@教师@@的主体工作@@,在其主体工作中@@@@,本期要求@@教师@@要把绿色环保教育@@、文明教育@@、法治教育@@、安全教育@@、防空防震防毒品教育等渗透到学科@@中@@@@,融入到课堂内@@,同时@@还要积极宣传廉政文化@@。

      学校@@教研@@@@2020年度@@亚博外围网站 三@@

      一@@、指导思想@@

      本学期@@,我校教育科研工作将以@@@@规范常规管理@@、创新教科研模式为工作的指导思想@@@@,以@@提高教育教学质量@@、促进学校@@特色发展和@@教师@@专业成长为目标@@@@,以@@服务并推进学科@@基地建设@@为中@@心@@,以@@校本教研@@@@、校本课程建设@@@@、学科@@教研@@组@@@@、课题组建设@@为立足点有效开展@@各级各类活动@@@@,做好相关服务管理工作@@。

      二@@、工作目标@@@@和@@思路@@

      1、工作目标@@@@:

      (1)、立足课堂@@,立足学校@@发展@@,提高课堂@@教学效益@@,促进教师@@专业化发展@@,提升我校办学层次@@。

      (2)、继续围绕@@创建连云港市@@“合格教科室@@”目标@@,积极开展@@活动@@@@,圆满完成上级下达的各项工作任务@@。

      2、工作思路@@:加强理论学习@@,鼓励教师@@积极开展@@行动研究@@@@。

      三@@、工作重点及采取措施@@

      (一@@)依托校本研修助推教师@@专业成长@@

      本着@@“年轻教师@@进步大@@,骨干教师@@出特色@@”的思想@@,坚持@@重点培养@@,普遍提高的原则@@,通过@@教学教研@@工作对我校任课教师@@进行分层培养@@。

      1.重视理论学习@@,提升业务素养@@。

      除利用学校@@的双周推荐文章学习外@@,本学期@@将加大理论学习力度@@,坚持@@集中@@学习与自学相结合的方式@@@@,组织各学科@@教师@@研读新课标@@,明确学段目标@@及要求@@,实行以@@考代查的方式来督促老师们不断学习@@@@,提升自身的理论水平@@,同时@@迎接县教师@@理论测试@@。

      2.开展@@读书活动@@@@,促进内涵发展@@。

      以@@教研@@组@@为单位@@,开展@@“同读一@@本书@@”活动@@,要求学期初以@@学科@@组@@为单位确定阅读书目@@,制定读书计划@@,要求定期交流读书心得@@、召开读书沙龙活动@@@@,分享阅读的快乐@@;并利用云平台@@、学校@@网站开展@@网上阅读@@,跟帖讨论@@,互动共享活动@@@@。

      3.关注教师@@成长@@,发挥骨干作用@@。

      首先是铺路子@@。为教师@@成长提供路径@@,积极为教师@@争取外出学习培训机会@@,优先组织课题责任人@@和@@课题研究@@成员外出学习@@,拓展研究@@视野@@,提高研究@@水平@@。其次是压担子@@。进一@@步增强省市县三@@级骨干教师@@的专业至高点意识@@,用先进理论指导教学@@、教研@@,用科研引领教学@@。再次是搭台子@@。以@@教师@@的专业发展和@@学科@@能力建设@@为重点@@@@,积极创造条件@@,利用例会@@、校际联研等活动@@@@加强教学@@经验交流@@;聚焦常态课教学@@,关注课堂教学质量@@,减负提质@@;结合各级各类部门开展@@的优质课评比@@@@、选拔活动@@及我校校本教研@@活动@@@@,以@@以@@丰富多彩的活动@@@@,促进教师@@专业成长@@。

      (二@@)开展@@校本小课题研究@@@@,提高我校科研水平@@

      长期以@@来@@,广大教师@@在一@@线教学中@@积累了丰富的教学案例@@,但因惧怕专业课题研究@@的高标准要求@@,不敢申报课题@@,导致我校课题立项直线下降@@。本学期@@,以@@已立项课题为榜样@@@@,制定出台@@《临沭县实验小学校@@本小课题研究@@管理办法@@》,鼓励教师@@开展@@校本小课题研究@@@@@@。校本小课题研究@@的目的在于组织和@@鼓励教师@@结合自身工作实际开展@@教育科研活动@@@@,总结有效经验@@、解决教学问题@@、改进教学@@实践@@,形成@@“在工作中@@研究@@@@,以@@研究@@的精神工作@@”的习惯和@@能力@@。小课题研究@@体现淡化形式@@,注重实效的原则@@,要求切入口小@@、针对性强@@、研究@@周期短@@,学校@@为自愿申报小课题研究@@的教师@@提供优惠政策@@,鼓励教师@@在小课题研究@@中@@探索研究@@@@,总结提炼@@,促进教师@@专业成长@@。

      (三@@)做好教育资源研究@@@@,提升我校成果水平@@

      教科研工作是学校@@工作的水平线@@。学校@@大力提倡教师@@参与教育@@、教学改革@@,认真实践@@,勇于探索@@,善于反思@@,并加以@@总结@@,撰写教育教学论文@@@@,要求教学能手@@、教学新秀每学期至少投稿一@@篇@@,并将投稿文章@@、投稿报刊杂志等信息以@@电子稿形式报教科室做好记录@@,作为骨干教师@@必完成项目之一@@@@。本年度@@我们将进一@@步严格科研常规管理@@,提高我校的教科研工作层次@@,继续组织好教育@@、教学论文@@的交流@@、评比@@、推荐等工作@@,让更多的老师享受成功的喜悦@@,为争创品牌学校@@做准备@@。

     

    相关热词搜索@@:学校@@ 新学期@@ 教研@@ 亚博外围网站

    2020年度@@学校@@新学期@@教研@@@@亚博外围网站 相关文章@@