yabo2009 - 每天发现一点点@@
每天学@@习一点点@@!
  • 年@@终工作总结@@@@
  • 年@@度工作总结@@@@
  • 个人@@工作总结@@@@
  • 年@@度总结@@
  • 年@@终总结@@
  • 个人@@总结@@
  • 周工作总结@@@@
  • 月@@度工作总结@@@@
  • 工作小结@@
  • 季度总结@@
  • 半年@@总结@@
  • 转正总结@@
  • 试用期工作总结@@@@
  • 实习工作总结@@@@
  • 考核总结@@
  • 总结与计划@@
  • 工作总结@@报告@@
  • 工作总结@@模板@@@@
  • 工作总结@@PPT模板@@
  • 1月@@工作总结@@@@
  • 2月@@工作总结@@@@
  • 3月@@工作总结@@@@
  • 4月@@工作总结@@@@
  • 5月@@工作总结@@@@
  • 6月@@工作总结@@@@
  • 7月@@工作总结@@@@
  • 8月@@工作总结@@@@
  • 9月@@工作总结@@@@
  • 10月@@工作总结@@@@
  • 11月@@工作总结@@@@
  • 12月@@工作总结@@@@
  • 工作总结@@开头@@
  • 工作总结@@结尾@@
  • 工作总结@@怎么写@@
  • 200字@@
  • 300字@@
  • 400字@@
  • 500字@@
  • 600字@@
  • 700字@@
  • 800字@@
  • 900字@@
  • 1000字@@
  • 2000字@@
  • 3000字@@
  • 财务工作总结@@@@
  • 销售工作总结@@@@
  • 我与@@学@@前@@教育@@改革@@这十年@@@@亚博账号怎么注册 征文@@---爱溢心中@@,洁行路上@@

    分类@@:11月@@工作总结@@@@ 时间@@:2021-10-13 本文已影响@@ 人@@

    春华秋实@@,岁月@@如歌@@。默默耕耘@@,孜孜追求@@。从@@教近二十三年@@来@@,特别是亲历学@@前@@教育@@改革@@变迁这十年@@来@@@@,有目标@@也有徘徊@@,有欣喜也有挫折@@,有幻想也有收获@@,工作中的点点滴滴像跳动的音符编织着我的美丽梦想和@@绚烂生活@@。“爱溢心中@@、洁行路上@@”。因了这份以爱的名义的积淀@@、探索@@、绽放与执着@@,才有我与@@学@@前@@教育@@改革@@这一路的且行且思@@……

    沐浴学@@前@@教育@@春风@@,品味成长喜悦@@

    2010年@@,《教育规划纲要@@》设立@@“学@@前@@教育@@”专章@@,提出@@“普及@@学@@前@@教育@@@@”。此后@@10年@@,中国学@@前@@教育@@在@@@@《国务院关于当前发展学@@前@@教育@@的若干意见@@@@@@》(以下简称@@“国十条@@”)和@@《中共中央国务院关于学@@前@@教育@@深化@@改革规范发展的若干意见@@@@@@》(以下简称@@《若干意见@@@@》)这两个@@“国字@@头@@”文件@@,以及@@连续三期学@@前@@教育@@行动计划的强力推动下@@,在@@普及@@普惠@@安全优质发展方面有了实质性跨越@@。

    我的个人@@成长和@@工作历程正和@@着这十年@@的学@@前@@教育@@改革@@稳步前行@@:2005年@@9月@@我从@@霞浦县第一@@幼儿@@园@@调入集团式民办幼儿@@园@@@@——厦门市@@大地幼儿@@园@@@@,2008年@@7月@@幼儿@@园@@改制为思明联合幼儿@@园@@@@,2011年@@8月@@幼儿@@园@@独立为厦门市@@瑞景幼儿@@园@@@@,2018年@@8月@@被调至厦门市@@莲龙幼儿@@园@@@@,从@@公办园到民办园@@,再从@@民办园回到公办园@@,在@@这辗转轮回的教师@@生涯中@@,不同的教育理念@@、不同的办学@@模式@@、不同的园所文化@@,一次次冲击着我的头脑@@,一轮轮更新我的教育愿景@@,一回回丰富我的教学@@内涵@@。特别是近十年@@来@@@@,我沐浴着学@@前@@教育@@的春风@@,品尝着学@@前@@教育@@改革@@变迁的丰硕成果@@,享受着政府对教育的重视@@,“优才@@”“选才@@”计划和@@政策的落地实施@@@@,给我的人@@生带来了新的契机@@:在@@2011年@@1月@@的思明区第一届幼儿@@园@@编内教师@@招聘开始中以面试第一@@、总分第二的成绩光荣地成为思明区编内教师@@@@;
    区教育局骨干教师@@@@、专家型教师@@培养政策的大力推进@@,经由幼儿@@园@@选送@@,我成长为厦门市@@骨干教师@@@@、思明区学@@科带头人@@@@、福建省骨干教师@@@@、厦门市@@专家型教师@@@@。

    成为骨干教师@@@@、专家型教师@@除了需要专家的指导@@,更有着自@@身的发展@@,要在@@教学@@实践中不断地学@@习@@,不断地反思@@,不断地研究@@,厚实自@@己的底蕴@@,静下心来@@“采他山之玉@@,纳百家之长@@”,坚持以儿童发展为本@@,尊重并满足需要@@,支持与促进幼儿@@的学@@习与发展@@,探索@@从@@幼儿@@实际出发的幼儿@@教育@@,以适应学@@前@@教育@@改革@@的步伐@@。

    多项标准指南@@出台@@,提升教育质量@@

    十年@@来@@,无论是国家层面@@《3—6岁儿童学@@习与发展指南@@@@》(以下简称@@《指南@@》)等指导性文件@@的出台@@,还是实践层面环境@@、师资@@、课程@@、教研@@、评估等方面的改革探索@@@@,都始终围绕着@@“满足幼儿@@身心健康发展需要@@”,满足程度越高@@,意味着教育质量越高@@。《幼儿@@园@@教师@@专业标准@@(试行@@)》《幼儿@@园@@园长专业标准@@》《教师@@教育课程@@标准@@(试行@@)》的相继出台@@,为深化@@学@@前@@教育@@专业人@@才培养提供了基本依据@@。2018年@@颁布的@@《关于全面深化@@新时代教师@@队伍建设改革的意见@@@@》(以下简称@@《意见@@》),更是旗帜鲜明地提出@@了@@“建设一支高素质善保教的教师@@队伍@@”。为推进@@《意见@@》实施@@,教育部制定了@@《新时代幼儿@@园@@教师@@职业行为十项准则@@》《幼儿@@园@@教师@@违反职业道德行为处理办法@@》,以及@@《幼儿@@园@@新入职教师@@规范化培训实施@@指南@@@@》等文件@@@@。

    过去@@10年@@,我们通过不同区域@@、层级的沉浸式@@、体验式@@、案例式等多种教研@@模式@@,频繁地接受来自@@省@@、市@@、区各方的优秀教育理念@@。上级教研@@部门组织的各种专家培训@@、头脑风暴@@、教研@@沙龙等学@@习研讨活动不断给予我养分@@,不断锤炼我的专业能力@@,幼儿@@园@@浓厚的集体研讨氛围促我扎根日常@@,不断实践反思@@,提升实际教学@@能力@@,使我的教研@@水平@@、综合素养又有了一次大幅度的飞跃@@。2012年@@9月@@,我参加了厦门市@@第二届中小学@@幼儿@@园@@教师@@教学@@技能大赛@@,有幸获得了特等奖@@,并获@@“厦门市@@五一劳动奖章@@”。

    实践出真知@@。接下来几年@@我积极参与了市@@区公开观摩活动@@、送教下民办园@@;
    2018年@@8月@@我调入厦门市@@莲龙幼儿@@园@@任业务副园长@@,负责全园的教育教学@@及教师@@的培养工作@@;
    近两年@@@@,我更是作为核心成员参与@@“厦门市@@江瑾名师工作室@@”活动和@@作为主持人@@组织@@“思明区陈友劼名师发展工作室@@”研修活动的过程中@@,既提升了教育理论@@,又探索@@了从@@教育理论到教育实践的转化@@,努力让自@@己的教育富含新的教育理念@@。在@@教育改革@@的实践中@@,我和@@我的同伴们不断学@@习@@,不断探索@@@@,不断反思@@,不断积累@@,能读懂孩子@@、理解孩子@@,永远保持春的活力@@,播撒爱的种子@@,用爱浇灌祖国的花朵@@,用心倾听花开的声音@@,更是在@@陪伴孩子成长的过程中找到一位幼儿@@教师@@的价值@@。

    可以说@@,我的个人@@成长及同伴的成长均是践行了虞永平教授所说的@@:“幼儿@@园@@教师@@的专业成长@@,更多地源自@@保教实践@@。而对保教过程的教研@@@@,是教师@@快速成长的秘诀所在@@@@。”作为幼儿@@教师@@的我们@@,敢想@@、敢问@@、敢说@@,不懂就问@@,不会就学@@@@,不放过一个疑点@@,不让一个工作中的兴奋点轻易消失@@,于是在@@大家的笔下@@,幼儿@@的一个个成长的小脚丫变成了一串串教育的美丽音符@@,幼儿@@管理的每一点@@xinyabo体育app 变成了对教育职业的诠释与定义@@。日积月@@累@@,有感而发@@。

    关注幼有所育@@@@,努力满足入园需求@@

    为持续扩大学@@前@@教育@@资源总量@@,国家鼓励各地采取多种途径挖掘潜力@@,“必须坚持政府主导@@,社会参与@@,公办民办并举@@。”“国十条@@”明确了公办园@@、民办园共同发展的格局@@。为回应人@@民群众对学@@前@@教育@@@@“普及@@普惠@@”的期待@@,《若干意见@@@@》明确提出@@@@“调整办园结构@@”,各地要把发展普惠性学@@前@@教育@@作为重要任务@@;
    “鼓励社会力量办园@@”,政府加大扶持力度@@,引导社会力量更多举办普惠性民办园@@。

    努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育@@,是建设教育强国的基础@@,也是中华民族伟大复兴的基石@@。学@@前@@教育@@公平首先意味着入园机会均等@@,“普及@@”是学@@前@@教育@@发展要实现的目标@@。为确保城市@@儿童@@“有园上@@”,从@@“国十条@@”开始就明确要求城镇小区要根据居住区规划和@@人@@口规模配套建设幼儿@@园@@@@。

    自@@2018年@@8月@@我调至厦门市@@莲龙幼儿@@园@@任业务副园长以来@@,一直配合园长做好每年@@的招生工作@@。我园是全市@@闻名的入园难@@园所@@,哪怕是完完全全的@@“三一致@@”(户口@@、房产@@、实际居住均一致@@)幼儿@@,也难保能进入@@“一位难求@@”的莲龙幼儿@@园@@@@。幸而这几年@@@@,市@@区两级政府积极扩大学@@前@@教育@@资源@@,通过新建改扩建公办园@@、资源向农村倾斜@@,积极挖潜扩增量@@、规范小区配套园@@,调整办园结构@@、鼓励社会力量办园@@等有益措施@@,为增加适龄幼儿@@入园机会@@、缓解@@“入园难@@”提供了基本保障@@。

    这两年@@@@,随着城镇化进程加快和@@@@“全面二孩@@”政策落地后迎来入园高峰@@,城市@@适龄儿童入园压力增大@@。在@@幼儿@@园@@采取取消功能室@@、教师@@办公室上移来扩班尽力解决入园问题的基础上@@,我园周边也在@@政府的扶持下@@,涌现了参与分级收费管理的普惠性民办幼儿@@园@@@@:厦门市@@示范性民办幼儿@@园@@@@“福建省金指南@@文创幼儿@@园@@@@”、思明区一级民办幼儿@@园@@@@“禹洲幼儿@@园@@@@”和@@“星悦语洲幼儿@@园@@@@”,自@@主收费的民办幼儿@@园@@@@“华夏未来幼儿@@园@@@@”等民办幼儿@@园@@@@,极大地缓解@@了幼儿@@园@@周边片区的新生入园难@@问题@@。真正做到@@“幼有所育@@”,满足周边居民的入园难@@问题@@。

    今年@@是@@《教育规划纲要@@》收官之年@@@@,“十三五@@”规划收官之年@@@@@@,更是第三期学@@前@@教育@@行动计划收官之年@@@@@@。站在@@@@“两个一百年@@@@”奋斗目标的历史交汇点上@@,在@@我国教育总体水平迈入世界中上行列@@、学@@前@@教育@@毛入园率超过中高收入国家平均水平之际@@,回望过去@@@@10年@@,我们坚持爱溢心中@@@@、做好教育@@,展望未来@@,我们将继续@@“撸起袖子加油干@@”,为幼儿@@教育事业献绵薄之力@@。

    相关热词搜索@@:教育改革@@ 学@@前@@ 我与@@ 亚博账号怎么注册 征文@@

    我与@@学@@前@@教育@@改革@@这十年@@@@亚博账号怎么注册 征文@@---爱溢心中@@,洁行路上@@相关文章@@